2014河南省公務員面試模擬題(二十三)
【專家點睛】
1、了解本村的實際情況,找到問題所在,帶著問題去學習。
2、此次學習提供了一個交流的平臺,所以最重要的是讓農戶與農戶交流,了解鄰縣銷售搞得好的方式方法。
【參考答案】
發(fā)展農村經濟,既要增產還要增收。我們村蔬菜種植規(guī)模龐大,需要學習鄰縣先進的蔬菜銷售方法。只有這樣,才能使豐收的蔬菜變成鈔票裝進農民的腰包。我作為村長助理,一定認真組織好本次學習活動,重點要注意一下幾個方面:
首先,了解本村的實際情況,找到目前我們村存在的問題,可以請示本村村長以及請教村中其他黨員干部,也可以到村中蔬菜種植大戶的種植基地去實地了解情況,還可以到普通農戶家中去了解。主要了解本村蔬菜種植類型、分布情況、主要銷路以及在蔬菜銷售方面既有方法和需要幫助的方面。同時聯系本村的蔬菜種植大戶一起去學習,確定學習的人數。
其次我會與本鎮(zhèn)、縣主管農業(yè)的部門取得聯系,向他們匯報我們村在蔬菜銷售方面的需要,請示上級領導,希望可以出面聯系鄰縣在蔬菜銷售方面有獨到之處的鎮(zhèn)、村。而且我會與該村的負責人取得聯系,表明我們的來意,并取得他們的支持。協商確定我們去學習的時間,學習人數,在哪些方面需要得到指導幫助等,此次學習的順利進行。
再次,在學習的過程中,要多看、多聽、多問、多記,不僅通過材料來學習,更要深入到田間地頭。重點關注鄰縣農戶種植蔬菜的種類、是先找市場再種植還是先種植在找市場、宣傳本地蔬菜的方式、利用何種方法有效獲得需求信息、長期合作的商家信息等。如果條件允許,還可以請他們幫我們牽線搭橋,擴大本村的蔬菜銷路。
最后,鄰縣學習歸來后,整理學習材料,撰寫總結報告,把適合我村的銷售模式,銷售對策以書面的形式上交給村領導。爭取與鄰縣形成學習,交流,合作的長效機制,促進共同發(fā)展。
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(責任編輯:李明)
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